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    • 威海十中走进科技馆“研学旅行”安全应急预案
    • 来源: |作者:|2018/4/23 9:20:00|浏览次数:406
    • 威海十中走进科技馆“研学旅行”安全应急预

       

      一、活动背景

      科学精神、实践创新是社会参与层面的核心素养,结合我校信息化特色,把培养具备信息化素养的人,提升到科学素养和创新能力上了,是研学旅行目标追求。利用信息化的手段,了解学习科技对社会、科技对生活等方面的影响;通过探秘科技馆、威海创客中心,走访金猴集团作为研学旅行的目的地,让学生体验科技在生产生活中的作用,深入理解科技的本质是创新,理解科学技术是第一生产力,企业的生存和发展要立足科技,社会生产离不开科技。在实践中体验科技的力量,增强科技意识创新精神,增强爱家爱国的情感,锻炼实践能力,增强责任意识和使命感,转变学习方式,积极参加各项实践创新活动,学校通过平台让学生展示研学成果。到科技馆进行科技之旅安全应急预案如下:

      二、活动方案:

      (一)活动时间:2018426日下午12:30-15:30

      (二)活动地点威海市科技馆

      (三)参加对象:初一级部学生,共391人,老师共32人

      (四)出行方式和路线:从学校出发步行去科技馆,沿着塔山中路南行,沧口路继续南行到崂山路口东行,过青岛路直接科技馆。活动结束原路返回。一路有学校老师护送,确保学生安全。

      (五)准备工作:

      1.做好联络工作。提前与威海市科技馆联系,协助整个研学旅行参观过程。 

      2.做好宣传工作。

      对学生:提前召集学生说明什么是“研学旅行”?开设“研学旅行”课程的必要性和重要性;利用画册、视频资料等介绍研学旅行基地的相关情况,激发学生的兴趣和求学欲望。

      向学生介绍研学旅行相关政策及注意事项,明确活动目的,做好学生研学旅行任务安排,坚持“我知晓、我参与、我收获”的原则,确保研学旅行效果。  

       对家长:统一印发“致家长的一封信”,告知家长相关政策和学校的实施方案,让孩子自愿参加,让家长理解、放心,取得家长的支持! 

      3.做好安全预案,确保研学旅行安全工作。 

      4.细化参观过程,确保活动效果。

      本次活动组织初一级部所有学生,感受科技馆“基础科学”、“科技乐园”、“生态乐园”、“蓝色家园”四个主题展区。活动中,可以根据生活经验、地理生物学知识探究科学的奥秘,学科老师随班指导,学生分组观摩探究

      (六)学生注意事项:

      (1)学生自备必要饮用水、运动鞋、太阳帽、雨伞等。

      (2)注意交通安全,两列纵队,分小组排列。

      (3)行进中队伍整齐,口号响亮,精神饱满,展现班级、学校风采。

      (4)有令必行,有禁必止。一切行动听指挥。

      (5)不得带食物、饮料,行进途中不乱扔垃圾。

      (6)行进途中,不追逐打闹,不插近路,不擅自离队,谨防掉队。

      (7)在规定地点休整,不离队独自嬉戏活动,垃圾自觉装入自带的塑料袋中,保持场地整洁。

      (8)活动中,学生需认真参观,做好笔记,展示我校学子良好的精神面貌。

      三、安全预案

      1.建立健全活动领导小组。

      组  长:别良臣

      职  责:总体负责研学活动的组织管理。

      副组长:郑友钢

      职  责:协调部门各级组织,监督管理活动实施。

      组  员:张园园、王宇、邹慧、李敬霞、夏明君(初一级部综合实践教师,负责做好本次研学活动的策划、组织与管理)

      2.建立实践导师团。

      带队老师名单:一班:姜文娜、夏明君、周佳明二班:阎萍萍、段劲松、张晓妮;三班:毕钟方、王璐璐、于程程;四班:张园园、郭小雪、于连华;五班:李敬霞、胡绪波;六班:杨蕾蕾、黄鹏飞、林伦伦、;七班:王宇、于冰洁、孙淑玲;八班:沈秀丽、朱惠敏、赵建国;九班:王玉凤、邹慧、王小静;照相:谷源晖;安全:保安两名。

      3.组织实施

      将本次研学活动纳入学校教育教学计划,与综合实践活动课程结合研学前调研,做好课程纲要,上好研学课,研学中指导,研学后成果交流展示。路口护送谷源晖和赵建国协助两位保安,两人提前到达每一个十字路口,引导学生安全快速通行。在研学中有序组织,避免拥挤。

      4.具体要求

      学校拟定活动方案,并按管理权限报上级教育行政部门备案,并根据需要配备一定比例的学校领导、教师和安全员,负责学生活动管理和安全保障,并与家长签订协议书,明确学校、家长、学生的责任权利。教师要做好学生活动过程中的安全管理,时刻注意按要求开展活动,严肃组织纪律。与学生一同实践,要教育学生,活动期间严禁携带危险物品(刀具、火机等)玩耍;严禁在活动期间做不安全游戏(如:追赶、打闹等);一定要确保学生严格服从老师和场地工作人员的管理和安排。安全无小事!活动教师与随行领导,时刻把学生安全意识放在首位,出现问题及时启动安全预案,拨打110或者120,并向上级教育主管部门汇报,做好活动的安全保障。让领导放心,让家长满意。

      5.加强总结与宣传

      善于挖掘活动过程中的亮点与不足,及时调整工作方法,加强总结与提升,将活动通过媒体宣传出去,带动辐射正能量,惠及更多的学生。

      四、活动总结:

      回校后,以班级为单位组织交流参观见闻和心得体会。利用周末时间完成科技主题征文,制作学具、设计科幻画、小创意,尝试发明创造

      五、活动意义:

      1.通过研学活动,学生增长见识,拓宽视野,更深入地了解科技,了解社会发展。

      2.通过研学活动,在实践中体验科技的力量,增强科技意识创新精神,增强爱家爱国的情感,锻炼实践能力,增强责任意识和使命感,转变学习方式,积极参加各项实践创新活动。

      3.通过研学活动,锻炼了身体磨练了意志,增进了学生的友情,培养学生对社团的情感,增强凝聚力。

          

       

       

       

       

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                                                                                             2018420

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