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    • 《Photoshop模块复习》教学设计
    • 来源: |作者:|2018/4/3 11:33:00|浏览次数:1240
    • Photoshop模块复习》教学设计

      教学目标:

      1、了解或掌握矢量图和位图的区别,图像分辨率的表示方式。

      2、掌握图层的基本操作。

      3、熟练掌握工具箱中部分工具的使用。如:文字工具、基本形体绘制工具、填充工具、选择移动工具。

      4掌握图像大小、亮度、对比度、饱和度的调整,以及图像抠图操作。

      5掌握图片的保存方法

      重难点:图像大小的调整,以及绘制矩形并填充。

      教学过程:

      导入:

      同学们通过上次的模拟测试,大家对Photoshop模块的试题题型也有所了解从考试情况来看,这一部分知识点大家掌握的还不是很好,那么这节课我们复习photoshop模块。

      环节一:借助Photoshop窗口,快速回忆知识点

      首先请同学们打开桌面上的Photoshop模块复习文件夹打开里面的Photoshop模块 知识点复习提纲,给同学们3分钟的时间,快速回忆一下该部分的知识点。你可以打开Photoshop窗口帮助你快速回忆。

      时间到相信经过刚才的学习,大家该部分考点有所了解了。那下面我们就打开文件夹里操作要求春分桌面psd文件开始做题

      给大家八分钟的时间,这个过程遇到不会的题目同桌之间可以相互商量注意声音一定不要过大影响别人。

      环节二:巩固记忆,熟练操作

      老师观察到有同学在操作上存在困难。那下面老师就和大家一起来操作一遍,请大家注意听讲做好笔记。

      1.第一题画面中的相框尺寸不合适,请把相框放大至整个画面。

      考点是紧扣复习提纲中的4部分中的调整大小

      先抓关键词:相框尺寸不合适把相框放大

      操作方法先要确定要操作的图层……?

      相框,那首先我们要选中相框图层。然后使用Ctrl+T或者“编辑”—“自由变换”。

      拖动相框四周的句柄,调整至整个画面大小。

      怎样结束操作呢?对,双击即可结束操作。

      设计意图:小障碍:老师故意调整不到位,出现了偏差,又怎么还原上一步操作?引出历史记录的使用。目的是给学生一个操作技巧

      2.观察画面,请通过调整图层顺序,使人物”能完整显示。

      考点是调整图层顺序紧扣复习提纲的2部分中的移动图层。

      关键词:调整人物图层顺序

      操作方法首先我们要选择……,人物图层然后按住鼠标左键上下拖动然后释放,就可以调整图层的顺序。

      回想一下调整图层顺序在哪一款软件里还有这样的操作

      对,flash的图层顺序也是这样调整的。

      接着来看

      3.“人物”的蓝色背景破坏了画面的美感,请将人物的蓝色背景除

      关键词:将人物的蓝色背景除

      考点是图像抠图操作

      操作方法:选中“人物”图层,使用工具箱里的魔棒工具,然后点击人物上的蓝色背景,形成选区。按下键盘上的delete键即可去掉蓝色背景。

      4. 请调整“桃花依依”的图层的饱和度“60”。

      调整“人物”的图层的亮度值为“56”。

      关键词是:分别调整“桃花依依”的图层的饱和度  

      调整“人物”的图层的亮度

      大家一起说怎么操作?

       

      落实反馈:给大家2分钟对自己做过的核对检查,没问题的继续下面的内容。

      ,时间到,咱们再继续

       

      5. 请在“春分”图层输入文字“春分”,并设置为楷体30点调整文字的位置到画面右侧。

      关键词“春分”图层输入文字楷体30点,画面右侧

      操作方法:选中春分图层,使用工具里的文字工具,输入……调整大小,和字体以及位置

      6. 请在“文字背景”图层,绘制适当颜色的矩,使其衬与文字“春分”的下方。

      关键词:在“文字背景”图层绘制衬与文字“春分”的下方

      操作方法在图层面板选择“文字背景”图层,使用工具箱里的矩形选框工具,绘制矩形选区,在选区上点击右键,选择填充,选择颜色

      什么是适当的颜色?就是不要与图像的背景色字体颜色一致即可。最好与这两者形成明显反差的。

      7. “老鼠”图层上的图像与“春分”主题不符,请删除该图层。”春分“图层上方新建图层,并重名为”花”

      简单带过

      8. 为了方便网络发布,请将该文件以“春分桌面.jpg”为名输出为jpg图像文件。【保存在桌面上“Photoshop模块”文件夹中】

      关键词:保存图像

      操作方法“文件”—— “存储为”——弹出保存对话框(

      图)

      强调:不能只改文件名,

      而不改文件格式。

       

       

       

       

       

      落实反馈:给大家3分钟对自己做过的核对检查,没问题做巩固练习

      时间到,针对上面的八个小题还有生疏的操作,请课后观看知识点操作演示视频。

      环节三:课堂小结

      PPT展示

      环节四:进系统测成绩

      下面我们进入考试系统测试。

      登陆系统后,只做Photoshop操作题。时间五分钟。

      现在开始

      下面请同学们交卷,四个人为一小组把分数统计起来给我。

       

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